diff --git a/de/neu-start.php b/de/neu-start.php
index aa9c55c55a906e7898ea59efc820d74f0c27837e..fd6b91e77d8ca8ee7ffea40c55c4f4dc09577991 100644
--- a/de/neu-start.php
+++ b/de/neu-start.php
@@ -1,6 +1,6 @@
<div style="width: 100%; overflow: hidden;">
- <!--NEUER CONTENT FÜR DIE OBERE BOX.-->
+ <!--NEUER CONTENT FÃœR DIE OBERE BOX.-->
</div>
@@ -14,27 +14,27 @@
<h2>1 MERLIN-Texte und -Ressourcen herunterladen</h2>
<p>Sie können das komplette Korpus (2.286 Texte) in den folgenden Formaten herunterladen:</p>
<ul>
- <li><a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-text-v1.1.zip?sequence=3&isAllowed=y" class="a.reference"> als Text-Dateien</a><a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-text-v1.1.zip?sequence=3&isAllowed=y" dir="ltr"><img src="img/icon_txt.png" alt="txt" width="13" height="16" /></a> einschließlich Zielhypothese und Metadaten wie Alter, Geschlecht, Muttersprache, Name der Aufgabenstellung, Bewertung </li>
+ <li><a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-text-v1.1.zip?sequence=3&isAllowed=y" class="a.reference"> als Text-Dateien</a><a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-text-v1.1.zip?sequence=3&isAllowed=y" dir="ltr"><img src="../img/icon_txt.png" alt="txt" width="13" height="16" /></a> einschließlich Zielhypothese und Metadaten wie Alter, Geschlecht, Muttersprache, Name der Aufgabenstellung, Bewertung </li>
<li><a href="https://gitlab.inf.unibz.it/commul/merlin-platform/merlin-exmaralda/tags/v1.1" dir="ltr">Transkriptionsdateien im EXMARaLDA-Format</a></li>
<li>im <a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-paula-v1.1.zip?sequence=6&isAllowed=y">PAULA </a>und <a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-annis-v1.1.zip?sequence=7&isAllowed=y">ANNIS</a>-Format</li>
</ul>
-<p>Darüber hinaus stehen Ihnen folgende korpus-bezogene Übersichten zur Verfügung:</p>
+<p>Darüber hinaus stehen Ihnen folgende korpus-bezogene Ãœbersichten zur Verfügung:</p>
<ul>
- <li>Eine Übersicht über Texte (IDs) und die zugeordneten <a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-metadata-v1.1.zip?sequence=4&isAllowed=y">Metadaten </a>als *.xlsx</li>
- <li><a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-tasks-v1.1.zip?sequence=5&isAllowed=y" dir="ltr"> ‬ Aufgabenstellungen</a> <a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-tasks-v1.1.zip?sequence=5&isAllowed=y" dir="ltr"><img src="img/document-pdf.png" alt="pdf" width="16" height="16" /></a>, die den L2-Texten (Prüfungsaufgaben) zugrunde liegen </li>
- <li>die<a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-docs-v1.1.zip?sequence=2&isAllowed=y"> komplette Dokumentation</a><a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-tasks-v1.1.zip?sequence=5&isAllowed=y" dir="ltr"><img src="img/document-pdf.png" alt="pdf" width="16" height="16" /></a> des Transkriptions-, Bewertungs- und Annotationsprozesses</li>
+ <li>Eine Ãœbersicht über Texte (IDs) und die zugeordneten <a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-metadata-v1.1.zip?sequence=4&isAllowed=y">Metadaten </a>als *.xlsx</li>
+ <li><a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-tasks-v1.1.zip?sequence=5&isAllowed=y" dir="ltr"> ‬ Aufgabenstellungen</a> <a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-tasks-v1.1.zip?sequence=5&isAllowed=y" dir="ltr"><img src="../img/document-pdf.png" alt="pdf" width="16" height="16" /></a>, die den L2-Texten (Prüfungsaufgaben) zugrunde liegen </li>
+ <li>die<a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-docs-v1.1.zip?sequence=2&isAllowed=y"> komplette Dokumentation</a><a href="https://clarin.eurac.edu/repository/xmlui/bitstream/handle/20.500.12124/6/merlin-tasks-v1.1.zip?sequence=5&isAllowed=y" dir="ltr"><img src="../img/document-pdf.png" alt="pdf" width="16" height="16" /></a> des Transkriptions-, Bewertungs- und Annotationsprozesses</li>
</ul>
<h2 dir="ltr">2 MERLIN-Texte anzeigen und filtern</h2>
-<p>MERLIN-Texte sind *.txt-Dateien, die Sie in einem gängigen Text-Editor öffnen können. Die klare Auszeichnung der Dateinamen ermöglicht das Filtern der Dateien nach Metadaten. Daneben gibt es die Möglichkeit, sie in der <a href="https://merlin-platform.eu/annis/" target="_blank"><strong id="docs-internal-guid-df89826f-7fff-b367-0ef2-2aa618ff671a" class="reference">ANNIS-Korpussuche</strong></a> als Dokumente anzusehen und zu sortieren.</p>
+<p>MERLIN-Texte sind *.txt-Dateien, die Sie in einem gängigen Text-Editor öffnen können. Die klare Auszeichnung der Dateinamen ermöglicht das Filtern der Dateien nach Metadaten. Daneben gibt es die Möglichkeit, sie in der <a href="https://merlin-platform.eu/annis/" target="_blank"><strong id="docs-internal-guid-df89826f-7fff-b367-0ef2-2aa618ff671a" class="reference">ANNIS-Korpussuche</strong></a> als Dokumente anzusehen und zu sortieren.</p>
<br />
<div id="anchor1"></div>
-<h4><a href="#anchor1" onclick="toggle('#content1','#img1')"><img src="img/toggle-expand.png" alt="toggle-expand" id="img1" /></a> Öffnen der Texte aus dem Datei-Manager</h4>
+<h4><a href="#anchor1" onclick="toggle('#content1','#img1')"><img src="../img/toggle-expand.png" alt="toggle-expand" id="img1" /></a> Öffnen der Texte aus dem Datei-Manager</h4>
<div id="content1" class="content">
- <p>Öffnen Sie die Texte nach dem Download und entpacken Sie sie aus dem systemeigenen Datei-Manager, z. B. Windows-Explorer, heraus. Wählen Sie �� meta-ltext für Lernertexte (L2-Texte) mit Metadaten oder �� meta_ltext für L2-Texte mit Zielhypothese.</p>
+ <p>Öffnen Sie die Texte nach dem Download und entpacken Sie sie aus dem systemeigenen Datei-Manager, z. B. Windows-Explorer, heraus. Wählen Sie �� meta-ltext für Lernertexte (L2-Texte) mit Metadaten oder �� meta_ltext für L2-Texte mit Zielhypothese.</p>
<p> </p>
</div>
<div id="anchor3"></div>
-<h4><a href="#anchor3" onclick="toggle('#content3','#img3')"><img src="img/toggle-expand.png" alt="toggle-expand" id="img3" /></a> Filtern der Texte mit dem Datei-Manager</h4>
+<h4><a href="#anchor3" onclick="toggle('#content3','#img3')"><img src="../img/toggle-expand.png" alt="toggle-expand" id="img3" /></a> Filtern der Texte mit dem Datei-Manager</h4>
<div id="content3" class="content">
<p>Nutzen Sie die Such-Zeile Ihres Dateimanagers, z. B. des Windows-Explorers, um die Liste nach den folgenden Merkmalen (Metadaten) zu filtern:</p>
<ul>
@@ -44,50 +44,102 @@
</ul>
<p>Um zum Beispiel Texte mit der Bewertung GER-Niveau B1 von einem Lerner / einer Lernerin mit der Muttersprache Russisch zu finden, geben Sie ein <em><strong>B1 Russian</strong></em>.</p>
<br />
- <p><img src="img/start-explorer-search.png" alt="windows-explorer" width="580" /></p>
+ <p><img src="../img/start-explorer-search.png" alt="windows-explorer" width="580" /></p>
<p><br />
In MERLIN kommen folgende<strong> L1</strong> vor: <em>Arabic, Czech, English, Chinese, French, German, Hungarian, Italian, Polish, Portuguese, Russian, Slovak, Spanish, Turkish</em>.</p>
- <p dir="ltr">Unter <a href="C_corpus.php" target="_blank">MERLIN-Korpus</a> finden Sie einen Überblick über alle <strong>Aufgabenstellungen</strong> mit Kürzeln für Dateinamen.</p>
+ <p dir="ltr">Unter <a href="C_corpus.php" target="_blank">MERLIN-Korpus</a> finden Sie einen Ãœberblick über alle <strong>Aufgabenstellungen</strong> mit Kürzeln für Dateinamen.</p>
<br />
</div>
<div id="anchor2"></div>
-<h4><a href="#anchor2" onclick="toggle('#content2','#img2')"><img src="img/toggle-expand.png" alt="toggle-expand" id="img2" /></a> Öffnen der Texte in ANNIS</h4>
+<h4><a href="#anchor2" onclick="toggle('#content2','#img2')"><img src="../img/toggle-expand.png" alt="toggle-expand" id="img2" /></a> Öffnen der Texte in ANNIS</h4>
<div id="content2" class="content">
<p>Öffnen Sie die <a href="https://merlin-platform.eu/annis/" target="_blank">ANNIS-Suchoberfläche</a> und wählen Sie unter <em><strong>Corpus List</strong></em> das gewünschte Korpus (die Zielsprache) und klicken Sie auf das <strong>Dokument-Icon</strong> [1]. Im Feld rechts öffnet sich eine Listenansicht aller MERLIN-Texte für die gewählte Sprache. Klick auf <em><strong>Full text</strong></em> [2] öffnet den gewählten Text und Klick auf "<strong>i</strong>" [3] zeigt die zugeordneten Metadaten an.</p>
- <p><img src="img/start-corpus-list.png" alt="corpus-list" width="680"/></p>
+ <p><img src="../img/start-corpus-list.png" alt="corpus-list" width="680"/></p>
</div>
<div id="anchor4"></div>
-<h4 dir="ltr"><a href="#anchor4" onclick="toggle('#content4','#img4')"><img src="img/toggle-expand.png" alt="toggle-expand" id="img4" /></a> Sortieren der Texte in ANNIS</h4>
+<h4 dir="ltr"><a href="#anchor4" onclick="toggle('#content4','#img4')"><img src="../img/toggle-expand.png" alt="toggle-expand" id="img4" /></a> Sortieren der Texte in ANNIS</h4>
<div id="content4" class="content"><p>Wählen Sie in der <a href="https://merlin-platform.eu/annis/" target="_blank">ANNIS-Oberfläche</a> unter Corpus List unten links das gewünscht Korpus (die Zielsprache) und klicken Sie auf das Dokument-Icon. Im Feld rechts öffnet sich eine Listenansicht aller MERLIN-Texte für die gewählte Sprache.</p>
<p dir="ltr">Durch Klick auf die Spalte <em><strong>_rating_fair_cefr</strong></em> können Sie die Texte schnell nach der GER-Niveaustufe sortieren.</p>
-<p dir="ltr"><img src="img/start-full-text.png" alt="full-text" width="503" height="113" /></p>
+<p dir="ltr"><img src="../img/start-full-text.png" alt="full-text" width="503" height="113" /></p>
<p dir="ltr">Wenn Sie direkt in ANNIS eine Merkmalssuche starten, können Sie diese auch nach Metadaten wie Muttersprache und Alter des Lernenden oder zugehörige Aufgabenstellung filtern. Mehr dazu im nächsten Abschnitt.</p>
</div>
<h2>3 Das MERLIN Korpus durchsuchen</h2>
<p>Sie können die Texte im MERLIN-Korpus gezielt nach lexikalischen, grammatischen und anderen Phänomenen sowie bspw. nach Wörtern, Lemmata oder Wortarten durchsuchen und erhalten damit Beispiele für Lernersprache (L2) im Kontext. Die MERLIN-Plattform nutzt dafür die Such- und Visualisierungssoftware ANNIS, welche mehrschichtige Annotationen wie die des MERLIN-Korpus abbilden kann.</p>
-
+<p><span class="StilSmall">�� Erläuterungen zur ANNIS-Nutzeroberfläche finden Sie in einer <a href="https://www.linguistik.hu-berlin.de/de/institut/professuren/korpuslinguistik/corpus-tools/annis-tutorials/gui-tutorial" target="_blank">Videoeinführung</a> der HU Berlin (Deutsch) sowie direkt in ANNIS unter Help/<a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX2xlbW1hPSJtw610IiAmIGxlYXJuZXI9InLDoWQiICYgIzEgLjEsNCAjMg&_c=TUVSTElOX0N6ZWNo&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Tutorial</a> �� Erklärungen zu den einzelnen Annotationsebenen finden Sie im Suchergebnis unter Ãœber dieses Suchergebnis [Link: help-annis.php]</span></p>
<h1 align="center"><a href="https://merlin-platform.eu/annis/" target="_blank">Zur Korpus-Recherche in ANNIS</a></h1>
<div id="merlin-info" style="width:690px;">
<h3 dir="ltr">Beispielabfragen</h3>
<ul>
- <li>DE <strong>↘</strong> <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX2xlbW1hPSJHcnXDnyI&_c=TUVSTElOX0dlcm1hbg&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Realisierung aller Formen des Wortes 'Gruß‘ in den L2-Texten</a></li>
- <li>DE <strong>↘</strong> <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX2xlbW1hPSJncsO8w59lbiIgJiBFQV9jYXRlZ29yeT0vT18uKi8gJiAjMSBfb18gIzI&_c=TUVSTElOX0dlcm1hbg&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">orthografische Fehler, die im Zusammenhang mit 'Grüßen' auftreten</a> </li>
- <li>DE <strong>↘</strong> <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX2xlbW1hPSJmYWhyZW4iICYgRUFfY2F0ZWdvcnk9L0dfVmVyYl9jb21wbC8gJiAjMSBfb18gIzI&_c=TUVSTElOX0dlcm1hbg&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Verwendungsbeispiele für 'fahren' in komplexen Prädikaten</a> (z. B. nach Modalverben) </li>
- <li>DE <strong>↘</strong> <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX2xlbW1hPSJ3YXJ0ZW4iICYgRUFfY2F0ZWdvcnk9L0dfLiovICYgIzEgX29fICMy&_c=TUVSTElOX0dlcm1hbg&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Grammatische Fehler in deutschen Texten im Zusammenhang mit 'warten'</a> </li>
- <li>CZ <strong>↘</strong> <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=bGVhcm5lcj0ibmEiICYgdG9rX3Bvcz0vUi4qLyAmIHRva19wb3M9L04uKi8gJiBFQV9jYXRlZ29yeT0vR19Nb3JwaG9sX1dyb25nLyAmICMxIF89XyAjMiAmICMzIF9vXyAjNCAmICMxIC4yLDIgIzMK&_c=TUVSTElOX0N6ZWNo&cl=5&cr=5&s=0&l=10" target="_blank">Kasusfehler nach der Präposition 'na' bei tschechischen Substantiven</a></li>
- <li>CZ <strong>↘</strong> <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=R19Nb3JwaG9sX1dyb25nX3R5cGU9ImNhc2UiIA&_c=TUVSTElOX0N6ZWNo&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Kasusfehler deutschsprachiger Tschechischlerner</a> </li>
- <li>CZ <strong>↘</strong> <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX2xlbW1hPSJtw610IiAmIGxlYXJuZXI9InLDoWQiICYgIzEgLjEsNCAjMg&_c=TUVSTElOX0N6ZWNo&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Verwendung der Struktur 'mít rád‘</a></li>
- <li>IT<strong> ↘</strong> <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=R19WZXJiX3R5cGU9Im1kIg&_c=TUVSTElOX0l0YWxpYW4&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Modusfehler in Texten von Italienischlernern </a></li>
+ <li>DE ? <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX2xlbW1hPSJHcnXDnyI&_c=TUVSTElOX0dlcm1hbg&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Realisierung aller Formen des Wortes 'Gruß‘ in den L2-Texten</a></li>
+ <li>DE ? <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX2xlbW1hPSJncsO8w59lbiIgJiBFQV9jYXRlZ29yeT0vT18uKi8gJiAjMSBfb18gIzI&_c=TUVSTElOX0dlcm1hbg&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">orthografische Fehler, die im Zusammenhang mit 'Grüßen' auftreten</a> </li>
+ <li>DE ? <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX2xlbW1hPSJmYWhyZW4iICYgRUFfY2F0ZWdvcnk9L0dfVmVyYl9jb21wbC8gJiAjMSBfb18gIzI&_c=TUVSTElOX0dlcm1hbg&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Verwendungsbeispiele für 'fahren' in komplexen Prädikaten</a> (z. B. nach Modalverben) </li>
+ <li>DE ? <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX2xlbW1hPSJ3YXJ0ZW4iICYgRUFfY2F0ZWdvcnk9L0dfLiovICYgIzEgX29fICMy&_c=TUVSTElOX0dlcm1hbg&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Grammatische Fehler in deutschen Texten im Zusammenhang mit 'warten'</a> </li>
+ <li>CZ ? <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=bGVhcm5lcj0ibmEiICYgdG9rX3Bvcz0vUi4qLyAmIHRva19wb3M9L04uKi8gJiBFQV9jYXRlZ29yeT0vR19Nb3JwaG9sX1dyb25nLyAmICMxIF89XyAjMiAmICMzIF9vXyAjNCAmICMxIC4yLDIgIzMK&_c=TUVSTElOX0N6ZWNo&cl=5&cr=5&s=0&l=10" target="_blank">Kasusfehler nach der Präposition 'na' bei tschechischen Substantiven</a></li>
+ <li>CZ ? <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=R19Nb3JwaG9sX1dyb25nX3R5cGU9ImNhc2UiIA&_c=TUVSTElOX0N6ZWNo&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Kasusfehler deutschsprachiger Tschechischlerner</a> </li>
+ <li>CZ ? <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX2xlbW1hPSJtw610IiAmIGxlYXJuZXI9InLDoWQiICYgIzEgLjEsNCAjMg&_c=TUVSTElOX0N6ZWNo&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Verwendung der Struktur ‚mÃt rád‘</a></li>
+ <li>IT ? <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=R19WZXJiX3R5cGU9Im1kIg&_c=TUVSTElOX0l0YWxpYW4&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg" target="_blank">Modusfehler in Texten von Italienischlernern </a></li>
+ </ul>
+ <p>Ãœber die Metadaten-Suche können Sie Abfragen auf ein bestimmtes Subkorpus begrenzen, zum Beispiel:</p>
+ <ul>
+ <li>DE ? <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=R19Nb3JwaG9sX1dyb25nX3R5cGU9ImNhc2UiICYgbWV0YTo6X3JhdGluZ19mYWlyX2NlZnI9IkIyIg&_c=TUVSTElOX0dlcm1hbg&cl=5&cr=5&s=0&l=10">Kasusfehler in Texten von Lernern auf B2-Niveau</a> (fair rating)</li>
+ <li>CZ ?<a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX3Bvcz0vVi4qLyAmIEdfVmVyYl90eXBlPSJhc3AiICYgIzEgX29fICMyICYgbWV0YTo6X2F1dGhvcl9MMT0iR2VybWFuIiAmIG1ldGE6Ol9yYXRpbmdfZmFpcl9jZWZyPSJCMSI&_c=TUVSTElOX0N6ZWNo&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg"> Aspektfehler deutscher Muttersprachler auf B1-Niveau</a> (fair rating)</li>
+ <li>IT ? <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=R19WZXJiX3R5cGU9Im1kIiAmIG1ldGE6Ol9yYXRpbmdfZmFpcl9jZWZyPSJCMSI&_c=TUVSTElOX0l0YWxpYW4&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg"> Modusfehler in Texten von Italienischlernern auf B1-Niveau</a> (fair rating)</li>
</ul>
- <p>Über die Metadaten-Suche können Sie Abfragen auf ein bestimmtes Subkorpus begrenzen, zum Beispiel:</p>
+</div>
+ <p> </p>
+<h3>Hinweise zur Suche Merkmalen der L2 im MERLIN Korpus</h3>
+<div id="anchor5"></div>
+ <h4><a href="#anchor5" onClick="toggle('#content5','#img5')"><img id="img5" src="../img/toggle-expand.png"></a> Suche nach Merkmalen der Lernersprache (L2)</h4>
+ <div id="content5" class="content">
+ <p>Eine umfassende Ãœbersicht über alle annotierten L2-Merkmale und Fehler finden Sie unter <a href="C_annotation.php" target="_blank" class="reference">MERLIN-Annotationen</a>. Für die Suchabfrage in ANNIS benötigen Sie die Annotationsnamen (tags).</p>
+ <p>So starten Sie eine Suchabfrage in ANNIS:</p>
+ <ol>
+ <li>Öffnen Sie in ANNIS den<em><strong> Query Builder</strong></em>. </li>
+ <li>Wählen Sie <em><strong>Word sequences and meta information</strong></em> </li>
+ <li>Unter <strong><em>Linguistic sequence</em></strong> ?<em><strong>Initialize</strong></em> ?<strong><em>Add</em></strong> wählen das entsprechende Merkmal und dessen Ausprägung aus. </li>
+ <li>Klicken Sie unter <em><strong>Toolbar</strong></em> auf ?<em><strong>Create AQL Query</strong></em>. </li>
+ </ol>
+ <p></p>
+ </div>
+<div id="anchor6"></div>
+ <h4><a href="#anchor6" onClick="toggle('#content6','#img6')"><img id="img6" src="../img/toggle-expand.png"></a> Einschränkung der Suche auf bestimmte Texte nach Metadaten (fair level und L1)</h4>
+ <div id="content6" class="content">
+ <p>Im Query Builder können Sie unter ? <em><strong> Meta information</strong></em> ?<em><strong>Add</strong></em> eine Liste aller verfügbaren Metadaten aufrufen. Wählen Sie das Merkmal und die Merkmalsausprägung. Klicken Sie dann unter <strong><em>Toolbar</em></strong> auf ?<em><strong>Create AQL Query</strong></em>.</p>
+ <p>
+<table>
+ <tbody>
+ <tr>
+ <td><strong>Beispiele</strong></td>
+ <td><strong>Erklärung</strong></td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td>_rating_fair_cefr</td>
+ <td>globale Bewertung des Textes durch MERLIN-Team</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td>_author_L1</td>
+ <td>Muttersprache des Lerners / der Lernerin</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td>_author_age</td>
+ <td>Alter des Lerners / der Lernerin</td>
+ </tr>
+ <tr>
+ <td>_task_topic</td>
+ <td>Aufgabenstellung, auf deren Basis der Text entstanden ist</td>
+ </tr>
+ </tbody>
+ </table>
+</p><br />
+ <p dir="ltr"><strong>Variante</strong>: Kopieren Sie direkt das gesuchte Merkmal aus » Liste der Annotationsnamen mit [Strg.+C] und fügen Sie sie mit [Strg.+V] in das ANNIS-Suchfenster ein. Ergänzen Sie die Metadaten nach folgendem Schema, um Ihre Suche auf bestimmte Texte zu beschränken.</p>
<ul>
- <li>DE <strong>↘</strong> <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=R19Nb3JwaG9sX1dyb25nX3R5cGU9ImNhc2UiICYgbWV0YTo6X3JhdGluZ19mYWlyX2NlZnI9IkIyIg&_c=TUVSTElOX0dlcm1hbg&cl=5&cr=5&s=0&l=10">Kasusfehler in Texten von Lernern auf B2-Niveau</a> (fair rating)</li>
- <li>CZ <strong>↘</strong><a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=dG9rX3Bvcz0vVi4qLyAmIEdfVmVyYl90eXBlPSJhc3AiICYgIzEgX29fICMyICYgbWV0YTo6X2F1dGhvcl9MMT0iR2VybWFuIiAmIG1ldGE6Ol9yYXRpbmdfZmFpcl9jZWZyPSJCMSI&_c=TUVSTElOX0N6ZWNo&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg"> Aspektfehler deutscher Muttersprachler auf B1-Niveau</a> (fair rating)</li>
- <li>IT <strong>↘</strong> <a href="https://merlin-platform.eu/annis/#_q=R19WZXJiX3R5cGU9Im1kIiAmIG1ldGE6Ol9yYXRpbmdfZmFpcl9jZWZyPSJCMSI&_c=TUVSTElOX0l0YWxpYW4&cl=5&cr=5&s=0&l=10&_seg=bGVhcm5lcg"> Modusfehler in Texten von Italienischlernern auf B1-Niveau</a> (fair rating)</li>
+ <li dir="ltr" aria-level="1">& meta::_rating_fair_cefr="B1" [A1, A2, B1+, B2]</li>
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